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Fundadora da Clínica Sincros, com mais de 20 anos de experiência e uma carreira dedicada à reabilitação neurológica infantil, Karina possui especializações em Síndrome de Down e Reabilitação Aplicada à Neurologia Infantil.
Também é especialista em técnicas e abordagens terapêuticas, como o Conceito Neuroevolutivo Bobath, Método TheraSuit, Integração Sensorial, Reequilíbrio Tóracoabdominal (RTA), Pediatric Therapeutic Taping, e Kinesio-Tape.
Em mais de 20 anos de carreira, Gislene tem se dedicado ao cuidado e desenvolvimento infantil, principalmente de bebês.
Com especialização em fisioterapia neonatal e pediátrica, trabalhou na UTI Neonatal no Hospital e Maternidade Santa Joana e no Instituto da Criança – HCFMUSP. Concentra-se na intervenção precoce, promovendo o desenvolvimento saudável desde os primeiros dias de vida.
Sua formação inclui aprimoramento em neuropediatria, capacitação no Conceito Neuroevolutivo Bobath e no Método Avançado de Tratamento de Bebês – Baby Bobath.
Especialista em Motricidade Oral com ênfase em Disfagia pelo Centro de Especialização e Pesquisas em Fonoaudiologia – CEPEF, Carolina foi responsável pelo setor de Fonoaudiologia clínico e escolar da Instituição ADEFAV – Centro de Recursos em Deficiência Múltipla, Surdocegueira e Deficiência Visual, além de ter sido fonoaudióloga na clínica Nutre por 15 anos. Com diversos cursos focados no aprimoramento da fala e da comunicação, ela ainda foi palestrante na Semana Internacional de Estágio – ADEFAV e Hilton Perkins e do SISDEM – I Simpósio Internacional sobre Surdocegueira e deficiência múltipla, além de ministrar cursos de Formação de Profissionais da Rede Municipal de Carapicuíba e Rio Claro.
Carolina também foi participante e multiplicadora do Seminário de Abordaje del Aprendizado de las Personas com Impedimento Visual de Origen Cortical, ministrado pelo grupo ICEVI em Caracas – Venezuela.
Com ampla experiência como professora de educação infantil, Jessyca buscou a psicopedagogia como ferramenta para auxiliar crianças que apresentavam algum tipo de dificuldade no contexto escolar. Através da pós-graduação e diversos cursos de especialização, passou a atender como psicopedagoga clínica trazendo uma abordagem personalizada para cada criança, identificando as possíveis lacunas educacionais, respeitando as individualidades e adotando métodos adequados para otimizar o processo de aprendizagem. Palestrante no V Encontro do PIBID USP sobre a importância da formação de professores para o ensino básico, trouxe para a rotina da sala de aula o conhecimento aplicado da psicopedagogia.
